12月6日上午，国际教育学院院长陶永霞、副院长王成伟带领部分公共英语任课教师到旅游系进行走访调研，听取和了解专业系部对我校公共英语教学改革的意见和建议。调研会在办公楼SY5204旅游系会议室举行，旅游系樊建科书记、焦红强主任以及部分专业骨干教师也一同参会。

首先，樊建科书记、焦红强主任分别致欢迎辞，对国教院领导、老师深入系部调研表示欢迎；并介绍了旅游系目前专业建设情况以及表达出旅游系专业师生迫切渴望提高英语听说能力的心声。紧接着，国教院樊庆明老师针对个人的2016年校级教育教学改革立项课题进行了课件汇报，该课题名称为“高职公共外语服务型教学的实证研究---基于旅游类专业公共外语教学改革的探索”（项目编号：2015XJJGLX018），旨在研究在当前国际化、专业化的社会背景下，如何将专业融入公共英语教学（“英语+专业方向”）， 并促使英语与专业相协调，对学生进行多素能融合式培养，从而形成“英语依托专业来生存，专业借助外语来发展”的共赢局面。该课题自今年3月份立项以来，课题组全体成员积极努力，以旅游系2016级新生为对象从教材使用、授课模式、作业方式等方面开展教学实验和研究，目前研究进展顺利；同时该课题还被列为2016年河南省教育科学“十三五”规划重点课题之一来进行开展。樊庆明老师的汇报结束后，两个部门领导对汇报表示满意，并对课题组成员在我校公共英语教学改革中所进行的尝试和努力给予了充分肯定；此外，双方领导和专业教师还针对公共英语教学改革的侧重点、分层教学、授课模式、考评体系以及公共英语与专业英语课程衔接等一系列问题进行了深入的沟通和交流。

最后，国际教育学院陶永霞院长进行发言，强调今后公共英语任课教师应多与班级所属院（系）领导和一线教师进行沟通联系，征求意见，以深入了解专业课程对英语的需求程度，并根据调研结果，整合知识内容，调整课程结构，优化课程体系，真正做到以职业能力和职业素养为主线，公共基础课与专业课相互融通与配合，梳理终身教育理念，满足学生职业生涯和全面发展需要。