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光明网:黄河水院以学习的榜样提升思政工作水平
[ 作者:魏豪 姚芬   转帖自: 光明网     点击数: 更新时间:2013/06/26 15:40:01 责任编辑:姚芬     审核人:]

2013-06-21 14:21 来源:光明网

光明网讯 近日,网上买球(以下简称黄河水院)围绕如何向见义勇为英雄邢二朋同学学习,并进一步总结该院多年来思想政治工作的特色和亮点,提升学生思想政治工作水平,该院在行政楼第二会议室先后召开了思想政治工作研讨会和学工系统座谈会,党委书记张惠贞作重要讲话。

学习身边的榜样

68下午,该院召开“学习身边的榜样——学工系统座谈会”,院党委书记张惠贞、党委副书记刘卫锋出席会议,部分系分管学生工作领导及学生处、团委负责人、各系党总支办公室主任及院学生会、大学生自律委员会学生干部代表参加会议,会议由学生处主持。

座谈会上,党委副书记刘卫锋通报了邢二朋同学英勇救人事迹及其在社会上引起的广泛关注,学院对邢二朋同学的表彰及号召全院师生向邢二朋同学习活动的开展情况,并结合邢二朋同学的成长经历分析了其英勇救人事迹体现出来的诸多必然因素。刘书记希望参会的师生能够围绕如何向邢二朋同学学习,深入挖掘我院学生思想教育工作的亮点和特色,并就如何提升我院思想政治教育工作水平提出意见和建议,从而更好实现学院的育人目标。

各师生代表围绕邢二朋同学英勇救人的先进事迹,结合本部门工作实际,深入分析,积极发言。大家纷纷表示,邢二朋同学是我院的优秀学生代表,是90后的骄傲,是值得我们共同学习的榜样,我们不仅要学习邢二朋同学见义勇为的精神,更要学习他有爱心、懂感恩、自立自强的优秀品质,而且还要将此次学习活动与自身工作和学习结合起来,付诸行动,积极传递正能量,为构建和谐社会,实现“中国梦”而不懈努力。

院党委书记张惠贞就如何开展向邢二朋同学学习活动提出五点希望。一是希望广大师生积极学习邢二朋同学勇敢、担当、奉献、自律、自立、自强、吃苦耐劳、积极努力的可贵品质;二是希望学工队伍能够围绕学生成长、成才的目标,做好学生的思想教育与行为管理工作,对待学生要像对待自己亲人、孩子、兄弟姐妹一样,热爱自己的工作,热爱自己的学生;三是希望学工队伍将学生思想教育与管理工作做细致、做深入,学生教育与管理工作头绪多,很繁琐,但千头万绪不能无序,工作应有计划、有步骤,只有这样才能将工作做实、做好、做出成效;四是希望广大学生干部不仅要自己学习邢二朋精神,还要发挥示范引领作用,善于发现先进、宣传先进、选树先进,积极从自身做起,从小事做起,从现在做起;五是希望学院各相关部门能够以此次向邢二朋同学学习活动为契机,做好宣传,构建学生思想教育的长效机制,让全院师生受益,提高个人的品质、素质和境界,共同为构建和谐水院、幸福水院而不懈奋斗。

做好学生思想政治教育工作

党委副书记刘卫锋强调说,邢二朋同学所受的家庭教育、学校培养及其成长经历对其坚韧性格和高尚品质的养成起着重要作用,邢二朋同学英勇救人的事迹在校内外引起广泛关注,学院学生思想教育工作也由此引发了社会和媒体的兴趣。全面总结该院思想政治工作的特色和亮点,将有助于该院进一步提升学生思想政治教育工作水平,实现高素质技能人才的培养目标,提升良好的社会声誉。

与会人员一致认为,以向邢二朋同学为契机,深入挖掘并系统总结我院思想政治工作特色,是进一步创新学生思想政治教育工作思路,提升思政工作成效的重要时机;从大多数用人单位对该院毕业生的充分认可和高度评价来看,学院这些年来坚持践行教书育人、管理育人、服务育人、生产育人的教育理念,在学生思想教育和综合素质提升方面确实取得了实实在在的成效。大家畅所欲言,结合学院思想政治工作的实际,特别是发生在身边的人和事,从不同的角度总结了我院学生思想政治工作的特色。

大家认为,该院校园文化氛围和育人环境对学生综合素质的提升和成长成才起到潜移默化的作用。我院完善全员、全方位、全过程育人的工作机制,探索专业素养导师制,注重师风师德建设,全院教职工认真践行“四育人”理念,言传身教、敬业奉献、关爱学生,在教学管理服务过程中,始终将学生教育和学生成长成才放在第一位,教育学生“先为人后做事”,将学生培养成为能够服务社会、懂得爱人和感恩的社会人;从入学教育、军训、素质拓展训练、晨读晨练、宿舍文化建设和卫生管理到科技文化艺术节等丰富多彩的校园文化活动、及国旗护卫队、CAD社团等种类多样各具特色的社团活动、系列志愿服务公益活动、假期社会实践活动等,锤炼养成了学生的团队协作意识、吃苦耐劳的品质、坚韧的意志、强烈的责任感和良好的学习生活习惯;从接到录取通知书开始三年不断线的就业体验,直到诚信教育、就业创业教育,使学生丰富了社会阅历,充分认识到社会、行业、职业对自己素质能力的要求,自觉培养自身良好的职业道德和职业能力;从形势与政策教育、心理健康教育、思政理论课教育到形式多样又严格规范的党校团校活动、特色主题班会团日活动、“两争一创”活动,培育着学生良好的心理素质、思想道德品质。